泡遊び2回目

りすぐみさんは、泡遊びの2回目をしました。

今度は、食紅で色を付けて、黄色の泡と水色の泡で遊びました。

お風呂の泡と違い、泡の色もカラフルで気分も盛り上がります。

水色の泡で遊んだお友達が、黄色の泡で遊ぶと黄緑の泡に色変です。

色の不思議の体験をしました。

泡遊びの後は、シャワーでしっかり洗い流してすっきりです。

ウォーターマット

ひよこぐみさんは、床にウォーターマットを敷きました。

マットの中に丸い円を浮かべて、お水とともに移動します。

ひよこぐみのお友達は、丸が水の中にあって動いていることは、まだ気づきません。

その上のマットの触感でハイハイしたり、歩いたりして過ごしたりしています。

もう1歳成長したら、水に浮かんでいるものが動いているなと気づけるようになってきます。

何事も経験です。視力の発達とともに、物の動きに気づけるようになります。

鏡遊びを楽しむお友達は

「ばー」と繰り返し言っていました。

「いないいない、ばあー。」

と一人遊びをしていました( ´艸`)

先生が手作りの枠に自分で足を上げて入り、温泉を楽しんでいます。

横にすると枠くぐりも楽しむことができるんです🎵

 

 

手指訓練

うさぎぐみさんは、選んだ好きな色の紐に

パステルカラーの短めのストローを通していきます。

いつもは玉止めがあって、玉止めに向かって紐通ししていきますが、

今日は指先で紐からストローを抜けないようにして通していきます。

ついついストローが通り抜けて振り出しに戻ったりしていました。

ストローの固定と紐通しと同時にするのは難しかったので、

テーブルに動かないように紐を固定してからは、

やりやすいようで、集中して黙々していきます。

ネックレスやブレスレットの長さに作成して、

身に着けるとお友達も嬉しくてやる気がでていました。

作ったものは、先生からのプレゼントです。お持ち帰りしました♡

あかぐみさんのバランスストーン

園庭遊びが暑いので、ホールで体幹トレーニングです。

段差を移動しながら、おたまのボールを落とさないように、リレーしていきます。

慎重に…気持ちは速くゴールへと思いながらします。

ボールが落ちたら、おちたところからチャレンジです。

遊んだ後のお片付けも、先生に聞いてみんなで協力してします✌

少し重い道具も片付けできるようになりました。

運動会には、もっとアクティブな姿をお見せできると思います。

楽しみにお待ちください‼

泡体験:年中編

あおぐみさんは、水遊び前に、泡を使っておもちゃをきれいにしてみました。

「このおもちゃをきれいにしたい‼」

お友達の要望で、おもちゃをきれいにすることになりました。

泡も洗剤を泡立て器で作って、きめ細かな泡を作って、汚れを吸着させます。

スポンジや靴ブラシ、歯ブラシを使用して、

いつも使っているおもちゃをブラッシングして洗浄しました。

どの道具が汚れが落ちやすいか、交代して体験してみました。

この後、外で水で洗い流して、おもちゃをピカピカにして拭いて乾かしました。

ピカピカになったおもちゃで遊ぶと気持ちがいいですよね☆彡

 

 

 

 

お絵描き

うさぎぐみさんは画伯になり、模造紙いっぱいにかきあげました。

自分のクレパスを使って描いていきます。

自分でクレパスのケースのゴムを外し、クレパスの蓋を重ねて利き手側に置いてします。

1本ずつ使いたいクレヨンで描きたいものを描いていきます。

なぐり書きから、繰り返し横線、まるを描けるようになりました。

身近にいる人やいつも使うおもちゃ物の色などの影響を受けて好きな色ができてきます。

お友達によって、色を楽しんで、好きな色を好んで使ったりしていました。

ダイナミックなお絵描きはワクワクしますね♪

 

 

 

りすぐみ触感遊び

りすぐみさんは、小麦粘土で遊びました。

ぐにゃっとした触感に興味津々です。

こねたり、握って離して、丸めてみます。

小麦粘土は、柔らかさを調節できるので、1歳児でも扱いやすいです。

手指を使い指先の感覚を育み、情緒も落ち着きます。

別の日は、泡遊びをしました。

お風呂で身体を洗う時の泡がミニプールにあって、触って両手にのせて遊びます。

もこもこした泡の質感を手や腕にのせたりします。

興奮しすぎて、泡が顔や髪の毛に散ってます。

手洗いで洗っている泡ですが、遊びで泡に触れる機会があるのは嬉しいです。

笑顔で感触遊びを楽しんでいました🎵

キャリアウイーク

吉浦中学校の学生4名が職業体験に来てくれました。

2歳児クラス(うさぎぐみ)~幼児ぐみに1日入って、

それぞれのクラスの園の生活を体験してもらいました。

こどもの発達段階によって、日課は違います。

お友達も、おねえちゃんがお部屋に来てくれて嬉しくて張り切ります。

水遊びで一緒に遊んでもらったり、シャワー後の身体拭きを手伝ってもらいました。

いいところを見せたいと、いつもよりはりきって頑張っていました。

手伝ってほしいなと思うお友達は、先生ではなく、積極的に中学生さんのところまで行き、

おねがいしている様子もありました( ´艸`)

自分でできるところはいつも自分でしているお友達ですが、

手伝ってほしくて、つい甘えてしまうのですね😊    

 

 

アイスクリーム作り

園ででるおやつの中で、夏の大人気おやつはアイスクリームです。

おやつがアイスクリームの日、しろぐみさんは、給食先生と手作りしました。

水は0℃で凍ります。

氷に塩を加えると0℃でも氷が溶けます。

水に塩を溶かすと凍る温度は、マイナス2℃まで下がります。

普通の氷よりもっと低い温度まで冷たくなります。

この性質を利用して、氷と塩をまぜて、マイナス20℃近くまで下げ、

アイスクリーム作りに挑戦しました。

個包装にした袋に材料に入れて混ぜます。

「じっけん みたい‼」

お友達の表情は、わくわくしています。

Tシャツを中身が出てこないように回転させ、材料を凍らせていきます。

レディースサイズのTシャツが、おともだちがアイスクリームの材料を

回転させるのに丁度いい様子でした。

できたアイスクリームに塩がつかないように取り出します。

お皿に出てきたのは、食べやすいかたさにまとまった、バニラアイスクリームです。

大試食が始まり、「おいし~い‼」とご満悦です。

お手軽にできるアイスクリーム作り(⋈◍>◡<◍)。✧♡お家でもやってみてください✌

材料を入れたジップロックを二重にして、塩の部分が触れないようにしたら、

塩が混ざることが防げ、甘いアイスが食べれます!

暑い夏を乗り切る秘訣です( ´艸`)

 

クラスの壁面特集

夏といえば連想するものを、それぞれのクラスで表現しています。

ひよこぐみは、うみをイメージしています。

かにのハサミをお友達の手形にしています。

小さな手は、日々大きく成長し、成長の記録になります♡

りすぐみは、色とりどりのスタンプを使って、

手形や足形で、夏野菜を表現しています。

籠いっぱいに、とうもろこし、トマト、なすび、ソラマメを収穫しています。

作品ができると、自分の作品が気になるようで

「どれが○○の?」って聞いてきます。

壁面を飾ることで創作意欲が、かき立てられます。

うさぎぐみは、夏の暑さを吹き飛ばすほどの

元気いっぱいのビタミンカラーのひまわりの作品です。

お絵描きをしたところの柄を花びらにしています。

水糊を使いお友達が口を貼っています。

口の向きは、ニコニコのものもあれば、困り顔もあります。

白目シールを張った上に、黒目シールを貼っていますが、

目が回っているものや離れ目のお友達があります。

同じパーツでも貼る位置で、表情が違うのでユニークですね。

ダンシングフラワーみたいです。

あかぐみさんは、アイスクリームです。

サーティワンアイスクリームのメニューのオーダーをとって、

アイスクリームの種類を選び、トッピングしています。

スプレーやトッピングシュガーを乗せたりして、

食べたくなる壁面が出来上がりました。

あおぐみさんは、夏野菜カレーです。

ご飯は小さく丸めたり、小さく握ったりしたものを貼り付けています。

夏野菜は、本物の野菜を切ってスタンプにし、野菜に近い色で仕上げています。

お玉を使って、ルーの色を流し込んでいます。

ご飯にしみこんで、さらにリアルの仕上がりとなっています。

しろぐみは、夏の木にいる虫を折り紙で折ったり、絵を描いて貼っています。

カブトムシやクワガタ、セミ、ちょうちょやてんとう虫などです。

樹の葉も緑が深く、太陽を吸収して立夏の青葉を表現しています。

作ったものが飾られて嬉しいなという気持ちを大事にしたいですね。

季節の変化に気づき、お友達との会話につなげたり、

表現する楽しさを広げていけたらいいなと思います。