2025.08.08

ウォーターマット遊び🎵

感触遊びとして、ウォーターマットで遊びました。

袋に水を入れて、『きんぎょがにげた』のきんぎょを泳がせました。

押さえてきんぎょを捕まえようとしたり、

押さえたら水がぷにっと動く様子に不思議そうな様子をしたり、

ごろんと横になって楽しんでいるお友達がいました😊

 

2025.08.07

乳児どろんこ遊び😊

朝、雨がふってしまいました☔水遊びをするのには・・・と考えて💦

お友達と水着を着て、どろんこ遊びをすることになりました。

手や足が汚れてしまうことに抵抗があるようで、

はじめは戸惑いがありましたが、泥水に座ったり、足をばたつかせることに

面白さを見つけていました。

泥をスコップやスプーンですくい、カップに入れて料理したりします。

はだしで歩いたり、ぴちゃぴちゃ跳ねる泥水が飛び散るまで遊びます。

泥で遊んだ後は、シャワーできれいにして、すっきりしました。

 

2025.08.06

お昼寝前の読み聞かせ📚

絵本の読み聞かせを通して、言葉や話し方に関する

言葉を話す力が発達するといわれています。

物語の世界や登場する動物や人や物から想像力が育みます。

乳児さんは、わかりやすい言葉で繰り返す出来事に次の展開に好奇心を持ちます。

先生の言葉に合わせて、覚えているお話では、

表情やしぐさで先生の真似をしてくれます( ´艸｀)

 

 

2025.08.05

ひよこぐみさん🐤

お部屋でアクティブ遊び。

お友達つかまり立ちや歩けるお友達が増え、

段差を乗り越え、手足の運動をします。

でこぼこの道を進んだり、先生がお友達に手を添えてバランスを取ってあげます。

少し手を伸ばしたら、おもちゃに届きそうな場所に置いたり、

届いて遊べたら、『できた‼』という　ドヤ顔の笑顔が見られます(o^―^o)

ケガのないように、気を付けて遊んでいます😊

2025.08.04

うさぎぐみ🐰

2歳児は走ったり、両足でジャンプできるようになったり、行動が広がります。

トンネルをくぐって、平均台をして山登り、ジャンプをします。

スタートとゴール。

コースと動きについて話しを聞いてできるようになります。

お友達と競いながらできることがふえていきます(o^―^o)

2025.08.04

水遊び😊

水鉄砲を使って、的あてをしました。

的も遊んだことのある的ダーツを描いたり、好きなお絵描きをして的を表現します。

新しい水遊びの仕方で楽しみました🎵

2025.08.01

洗濯遊び👕

『せんたくかあちゃん』の絵本を読んで、

洗濯機を使わず、衣服がきれいになることをお勉強しました。

きれいになる気持ちよさを知ってもらいたいなと、水遊びの前に

洗濯遊びをしました。

石鹸を泡立て、ハンドタオルに泡が出てきて、ゴシゴシ真剣なまなざしで

洗います。

別のバケツですすぎ、じゃぶじゃぶと洗います。

タオルをしぼって縄に干して、乾いて取り入れます。  

乾いたハンドタオルが太陽の匂いがして、気持ちよかったみたいです‼

2025.07.31

縦割りグループをつくりました🎵

少子化によって、異なる年齢のお友達との関りが少なくなっています。

年上の子が年下の子を思いやる気持ちが生まれ、

面倒を見たり、知らないことを教えてあげたり、

年下の子が年上の子にあこがれて、真似したり。

こころの成長の手助けになったらいいですね。

遊びを通してお友達同士の関わりが育ったらいいなと思います。

年齢関係なく、みんなが仲良く遊べる環境を作りたいなと思います。

しろぐみ、あおぐみ、あかぐみの各４～5名ずつで３チームを作りました。

このチームで、いろいろな活動をしていけたらいいなと思います。

今日は、ドキドキのチーム発表とグループ名をみんなで決めました。

グループ名話し合いの様子です( ´艸｀)

 

 

2025.07.28

室内遊びの様子😊

同じ時間のそれぞれのクラスをウォッチングしてみました👓

ひよこぐみ🐤

ボールプールを出して遊びます。

ひよこぐみさんは、これはなんだろう？と思ったものは、

なんでも口に入れて確認します。

食感、質感、温度、味など一番敏感な口を使い、

口で物の情報を読み取ることで、脳へ刺激が伝わります。

その経験を繰り返していくことで、

手ざわりや見た目で物の柔らかさや硬さなど分かるようになります。

先生たちは、口にしても大丈夫のように小さいものを取り除いたり、消毒を行っています。

りすぐみ🐿

少しずつ手先が器用になって、すくえるようになっています。金魚すくいをしてみました。

夏は暑くて外で遊びにくいお友達に、身体をしっかり動かせる遊びもできるようにしています。

うさぎぐみ🐰

ままごと。お家の人にしてもらったように、優しくお人形をあやしています。

あかぐみ

ままごとで、それぞれがシェフになっています。

お友達同士でやり取りしながら上手に遊んでいます。

何か話し合って、おいしいものを作ってくれていますね♡

ママのお仕事の様子をよく見ているんですね♡

かわいい店員さんしてくれました( ´艸｀)

あおぐみ

夏の制作で、枠の中にカラフルに色を付けていき、花火を作っていました。

集中して３０分間、色付けができるようになっています。

しろぐみ

夏の製作で、海の生き物を作るのに、先生がみんなに生き物について聞いていました。

 

 

2025.07.25

交通安全教室🚦

〇✖クイズで教えてくれました。

道路で手をつなぐとき、どっちが正しいでしょうか？

子供の手を握りがちですが、手首を持ちます。

実験をしてくれました。

手首を持っていると、走りだしたとき引き留めることができます。

握った手は、手が滑ったとき離してしまいます。

傘をどのようにさすのか正しいでしょうか？

肩にかけてさすと、周りがよく見えず。後ろの車や音に気づきません💦

真っすぐにさすと、車が来てないか確認できます。

道路の歩き方①歩道②白い線の中（路側帯）③線がないときは、道路の右側を歩きます

横断歩道の渡り方を体験しました。

ついつい、白い線のみ跳んで歩いたりしそうになりますが、危ないのでやめましょう。

道路や駐車場などの車の出入りがあるところでは遊ばない。と教えてもらいました。

お迎えの時は、道路に近い場所ですし、安全のために園児から目を離さず、

手首を持って降園するようご協力をお願いします。

プレゼントの反射板も使ってくださいね。