2026.07.24

交通安全教室

とまっとんのお約束の話しを思い出しながら、交通安全教室は始まりました。

と➡とまって

ま➡まって

と➡とびださない

箱の中から取り出したカラーボールの色と、同じ箱から札を出します。

①傘の差し方問題　１かさは肩につけるのかな？２真っすぐ持つのかな？

正解２　運転手から傘を持っている人の頭が見えない。

傘を持っている人からも左右の安全が分からないよ。

※人がいないところで、ゆっくり傘を閉じること。

閉じている傘は、身体にぴったりつけて持ち歩く

②小さい子供の視野と大人の広い視野の違いを絵で見せてくれました。

見えていない分、小さな子供からは危険がいっぱいです。

☆子供の視野☆

手を離せずにいられるかの実験をしました。

手首を持たれた状態では動けず、手伝ってくれたお友達は苦笑いでした。

安全を守るため、車が通る場所では、お家の人に手首を持ってもらってください。

④横断歩道の渡り方の確認しました。

おへそを向けて右左右と確認してわたります。

あかぐみ➡あおぐみ➡しろぐみでしていきました。

どのクラスの子も少し緊張した表情で練習していました。

 

 

 

 

 

2026.07.23

ひよこぐみさんの室内遊び

ひよこぐみさんは、4月入園したときは、ハイハイでしたが、

つかまり立ちができるようになり、何歩か足を進めるようになりました。  

部屋移動は、先生についてハイハイしたり、

おともだちの背後から両手を補助するようして、持つことで、

背中が反らず、お腹の筋肉を使い歩くことができるようになっています。

両手を上にあげる「ハイガード」と呼ばれる姿勢となり、

手でバランスをとりながら、足を一歩ずつすすめて、倒れないように歩けるようになります。

部屋では、先生がみんなのできるサーキットを考えて取り組んでいます。

人工芝は、足裏の感触が気になるようで、よけて通るお友達や、

草むしりを始めるお友達がいました( ´艸｀)

プチプチは柔らかくて気持ちがいいようです 

2026.07.16

夏野菜を収穫しました。

５月22日に苗を植えてすくすく野菜が育っています。

 6

あさがおの種を植えて、4週間後花を頑張って咲かせていました。

ひまわりは、小さな蕾を付けています。

暑さに負けず、野菜が少しずつ収穫できています。

初野菜を収穫し、給食先生に渡しました。

「えんでとれたやさいです。おいしいきゅうしょくをおねがいします」

と渡しました。

給食先生が園で取れた野菜を使って、給食を仕上げてくれます。

2026.07.15

りすぐみの室内遊び

乳児さんは、高温な日が続き、水遊びの日以外は熱中症予防のため、外遊びしにくくなります。

りすぐみさんの好きな絵本は「きんぎょがにげた」です。

絵本の中で『にげた　きんぎょ』を指さして教えてくれます。

大きな袋を圧縮して、ウオータークッションで遊んでいました。

中に、お気に入りのきんぎょを泳がせたりしていました。

今回は、色水の中にきんぎょを泳がせて、一人一人に渡しました。

水が移動して触感の違いを楽しみます。

「おかたづけしようか」と先生がお話しすると、遊びを気に入ったお友達は、

お持ち帰りにリュックに詰めようとしていました。

気に入ってくれたのは、嬉しいのですが…・

お持ち帰りするとリュックの中が、水浸しで大変なことになるので、

遠慮してもらいました( ´艸｀)

 

2026.07.13

シャボン玉遊びをしました。

水遊び前の涼を涼しむために、シャボン玉遊びをしました。

いっぱいシャボン玉を吐き出したら、

小さいクラスのお友達が引き寄せられるように集まってきました。

どうやってシャボン玉を作っているのか気になるお友達は、顔を近づけて興味津々です。

いっぱい見られてシャボン玉を作っているお友達も、思わず笑ってしまいました。

風が少ない日なので、屋根の方まで飛んでいくことはなかったですけど、

膨らませたしゃぼうん玉が近くでふわふわ、飛んでいく感じで涼しく感じました。  

小さいお友達は、手で触わって忙しそうに両手で割って遊んでしました🎵

それを怒らずに、次々に嬉しそうに、シャボン玉を作ってくれる優しいあかぐみさんです🎶

2026.07.11

おかえりなさい1年生がありました

新１年生が、こども園よしうらを卒園して３か月が過ぎました。

吉浦小学校以外に行ったお友達も、新一年生みんなで遊びに来てくれました。

園に来たときは、少し照れている様子でしたが、

すぐに在園児とも久しぶりの再会に喜んで、ふれあいをしました。

小学校での様子、近況を教えてもらいました。

先生と在園児で歌を歌ったり、

牛乳パックで竹トンボを手作りしたり、

小学校でも好きな給食は、カレーと答えていたお友達。

給食先生の久しぶりの手作りカレーをお昼に楽しみました。

在園児と 給食ボードを一緒に仕上げてくれました。

インタビューでは、頑張っていることを聞きました。

国語や算数と元気よく答えてくれるお友達がたくさんいました。

音読を毎日して、ひらがなを習ってカタカナが書けるように練習しているそうです。

算数。足し算を習い、引き算に挑戦中です。計算カードを頑張ってスピードに挑戦です。   

 

 

 

2026.07.07

七夕まつり

七夕のお話を、紙で作った劇で紹介してくれ、「たなばたさま」の歌を歌いました。

織姫と彦星が1年に１度で会うのに、天の川の橋渡しをカササギがします。

たくさんのカササギが翼を広げて川に橋を架けます。

カササギは、白と黒の羽根色で、長い翼と尾を持つ優雅な鳥です。

幼児さんは、カササギを作り、乳児さんは星を作り、

天の川を描いた紙に、それぞれが貼り演出しました♡

選んだお面を被って、ワニワニ、ヨーヨー、さかなすくい、ボール転がしの

コーナー遊びをしました。

乳児さんがゲームを楽しんでいる間、しろぐみさんがコーナー遊びを手伝ってくれました。

幼児さんのゲームは縦割りで、楽しみました。

ワニワニは、わにに勇敢にハンマーをもって叩きに行くお友達や、

叩いている様子を見て、怖いなやめておこうと思うお友達がいました。

ヨーヨー釣りは、小さいお友達に大きいお友達が竿を誘導して、

取りやすいようにしてくれる微笑ましい様子がありました。

すくえたお魚を個袋に入れてくれて、屋台に行った気分となり、

「これもらったよ♪」嬉しそうに見させくれました。

ボール転がしは、転がしたボールがゲートをいくつ通ったか、

みんなが応援してくれ、ゲートをくぐると、拍手してくれたり楽しく過ごしました。

 

2026.07.06

笹の葉の飾りをしました☆彡

大笹にみんなの願いを込めて飾りつけをしました。

願いを込めた短冊や飾りが、笹を通じて天の神様やご先祖様に届きやすく、

竹の殺菌作用が、魔除けや厄除けの効果があるとされています。

各クラスのお友達が飾りを作って、願いを込めた大笹を完成させました。

作った飾りは、

『提灯』➡周りを明るく照らしてくれますように。

神様が読みやすいように、短冊に書かれた願い事を明るく照らします。

『貝つなぎ』➡海の食べ物がたくさん撮れますように。豊漁を願って。

『輪つなぎ』➡天の川を表し、人とのつながりを表し、

夢や願いが途切れないようにという願いがあります。

『四角つなぎ・丸つなぎ』➡織姫のように裁縫が上手になりますように。

『夏野菜』すいか・とうもろこし・スイカ➡野菜がたくさん取れますように。豊作を願って。

『網飾り』➡幸せを集める。豊漁や豊作を願っています。

『アイスクリーム』➡暑い夏、アイスクリームがいっぱい食べたいなという思いです。

短冊では、欲しいもの。なりたいもの。元気を願う心。

みんなの気持ちや願いが温かく書かれていました。

2026.07.03

縦割り活動

昨年に引き続き、幼児ぐみさんは、縦割りでの活動を開始しました。

縦割りをすることで、おともだち同士の関りの幅が広がったり、

しろぐみ年長は、年下の子の世話をして、思いやりの心をはぐくむ。

あかぐみやあおぐみは（年少や年中）は、

しろぐみ年長を手本に真似をして、自分もやってみようと取り組みます。

異年齢の関りを通して、ともだちの輪が広がることで、

遊びの発想力が豊かになったらいいなと思います。

みんなで『かっぱ体操』をしました。

かっぱになりきって、お皿を回したり、手足をのばしたりして

元気に踊りました。

準備体操した後は、それぞれのグループで自己紹介やゲームをしたりして

交流を深めました。

2026.07.01

参観日：幼児編

あかぐみ：おさかな釣りをテーマに楽しみました。

初めにパネルシアターで、釣り竿の糸を垂らして、音楽に合わせて何が釣れるかな？と

わくわくしてもらいました。

魚やうろこを事前に先生と一緒に切っていたものを、

お家の人と、釣るお魚と釣りざおに貼って、

オリジナルのレイアウトでデコレーションしました。

魚や釣り竿を使って、ブルーシートを海にみたてて、ゲームをしました。

懇談では、自己紹介をしてこどもの好きな遊び、

おすすめの遊び場スポット、困っていることを話していきました。

遊び場では、水族館や動物園の話しで盛り上がりました。

行ってみたいな思う場所が紹介されたようです。    

あおぐみ：トントン相撲。

事前に色塗りしていたお相撲さんをハサミで切るところを見てもらいました。

左右対称に切ることで、振動に耐えれる強いお相撲さんができます。

道具箱のふたを台にして、倒れない方が勝ち。

印した場所を振動させて戦います。力加減の勉強です。

親子対決で、お相撲さんが土俵から出たり、倒れたら負けです。

懇談では家での困りごとやしたい習い事の話しをしました。

普段降園時間が異なり、なかなかお話する機会が少ないですが、

お家の方が仲良くなる交流の場になりました。

みんな同じ悩みを抱えていて、各家庭の工夫の仕方を教えてもらったり、

気持ちを共有することができました。

しろぐみ：3色栄養についてお勉強をしました。

朝ごはんを食べていないお友達が心配で、栄養のお勉強することで

少しでも食べていこうという思いにつながってほしいなと思っています。

朝食は、身体や脳の発達に必要なエネルギーや運動に必要な栄養素があります。

ホワイトボードに貼っているたくさんの食材から、

お家の人が気になっている食材を選んでもらいます。

おともだちが、その食材を栄養ボードを３色に分けていきます。

給食先生に分け方をチェックしてもらい教えてもらいます。

給食に出ていない食材のお勉強もしました。

ニンニクやアボガド、いちごジャム何に含まれるでしょうか。

いちごジャムはひっかけです。いちごは緑の食品ですが、ジャムには砂糖がたくさん入っています。

砂糖が主ですので、黄色の食材なんです‼

懇談では、文字に興味を持っているお友達が増えています。

覚えたいなという気持ちを大切に園でも取り組んでいきたいこと。

鏡文字になっている場合、がんばって練習している過程を大事に見守ってほしいこと。

絵本の貸し出しを通して、読める字を一緒に読んでみるなどして、

文字に触れ合う機会を増やしてほしいことを伝えました。

小学校にあがる準備として、返事をする。

困っているときは意思表示をするようにしていきたいことを伝えています。

縄跳びをこつこつ頑張っていて、努力してできるようになっていることを話しています。

どのクラスも発達段階の到達したい姿があります。

できていることをしっかりほめて、

少しづつお兄ちゃんお姉ちゃんになっていったらいいなと思います。